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Requête :
apprentissage du raisonnement
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Reponses 21 à 40
21
2021 Repères-IREM. N° 124. p. 9-36. Learn-O : Des maths en plein air.
22
2021 Repères-IREM. N° 125.
23
2021 Repères-IREM. N° 125. p. 77-96. Rubrique Clé en main : Expérimenter et concevoir des activités de mesures de distances inaccessibles.
24
2021 XXVIIe Colloque CORFEM pour les professeurs et formateurs de mathématiques.
25
2020 APMEP - Dossier n° 3041. Rouge et vert.
26
2020 Au fil des maths. N° 536. p. 35-37. Des jeux à stratégie gagnante pour apprendre à raisonner.
27
2020 Enseigner la géométrie au cycle 4. Comparer des triangles pour démontrer.
28
2020 Jeux Ecollège 4.
29
2020 Le Petit Vert. N° 141.
30
2020 Le Petit Vert. N° 141. p. 15-18. Cycle sur exemples / contre-exemples / clichés.
31
2020 Repères-IREM. N° 118.
32
2020 Repères-IREM. N° 118. p. 65-75. Rubrique Clé en main : Où tamis les billes ?
33
2020 Repères-IREM. N° 121.
34
2020 Repères-IREM. N° 121. p. 77-105. Du problème de Wang vers une nouvelle situation de recherche pour la classe.
35
2020 Tangente Education. N° 55. p. 6-8. Des problèmes de recherche pour apprendre à faire des mathématiques.
36
2019 Actes du Colloque EMF 2018. Quelle institutionnalisation pour une même situation de géométrie en primaire et au collège ? p. 1481-1489.
37
2019 Actes du séminaire national de didactique des mathématiques 2018. Les Situations de Recherche par Maths à Modeler : articuler recherche, formation et diffusion. p. 172-191.
38
2018 Actes du séminaire national de didactique des mathématiques 2016. Inscription du récit dans le milieu en résolution de problèmes de mathématiques : proposition et mise à l'épreuve d'un modèle d'interaction des processus de narration et de raisonnement dans une activité de résolution de problèmes. p. 60-79.
39
2018 FUN-MOOC. Introduction au raisonnement mathématique.
40
2018 Le rallye mathématique dans la classe.